就是一向严谨的陈肃，也一脸肃穆的陷入沉思。他虽然不教现代文学，但鉴赏水平还是有的。这篇文章的好坏，他自然能看出来。
正是看出来，他才陷入沉思，静静咀嚼这篇小说。
楚仁没有陷入沉思，而是惊叹的看着钱浩。原先，他以为钱浩古文底子厚，可没想到钱浩居然还能写现代文。而且，还写的如此经典。
众老师的反应很正常，因为这篇《最后一课》，前世由阿尔丰斯·都德所写，乃是一篇极为经典的短篇小说。很多国家，包括中国，全都将其编入教科书。
实际上，这篇小说具有强烈的爱国教育意义，用在这里并不是十分恰当。
但又很恰当，因为可以用它教育学生，学习本国语言、文学。告诉他们，学习不仅是为自己，更是为国家和民族。当然，也有学习机会不易，劝告学生要好好把握的意思。
总之，以这篇文章开头，其效果十分惊人。
这不，钱浩沉默的这段时间，之前录像的学生，将录好的视频发到贴吧，立刻就引起大讨论。
起初，还有不少学生，戏谑的点开视频，心想看看你怎么出丑。但是看完之后，他们再没有戏谑的意思。
这，真是一篇好文章。
看完视频，略一沉默，他们就兴奋的发帖议论。仿佛不如此，不足以表达内心的震惊与激动。
“我靠靠靠，这次我彻底服了！”
“楼上+1，就没见过这么流弊的老师，讲课讲的这么声情并茂。”
“不得不佩服，这段历史，钱浩居然都研究的如此透彻。我很想知道，他到底有多渊博。”
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