B:国内网路文学办得有声有sE的是「镜文学」。
A:可是习作很多不成熟耶，看不下去，我也有参与，没有成功。
高荣禧讲谈童话文本，如下列。
『Ai丽斯故事中语言产生问题X，玩弄文字游戏，双关语，赵元任翻译，班雅明认为翻译是新的文本，互文X的後裔子孙。
童话是故事之阅读文本，不一定由童年人来读，适合成年人来看，是否只考虑文化教养之外的问题。
查理兰姆就是整理莎士b亚的绘者，李尔王，哈姆雷特，不是要去炫耀文字，而是启发儿童的前导心理。
迪更斯的作品，是cHeNrEn童话。无字图，增加想像力的空间，艺术治疗，由图说故事，来训练儿童的心理投S，能量，及联想力。
童话治疗，写Ai丽斯的故事分析，接着看动画，我在中学时老师已放映过，掉入兔子洞，字幕变了一点点，有一个桌子也不见了。
变大变小的情节，跟吃有关系，长大後外观和心智，青少年的心灵危机以及风险，例如被霸凌之类的事情。Ai丽斯找到兔子先生的房子，又吃得变大而将房子撑大了，好好笑的各种抢救法。
故事中她变小了，无法跟旧有的记忆G0u通，Ai丽斯跟毛毛虫说，我已经不是我自己了，好奇怪，你是谁，一切都好荒谬。
变高变矮，也有解药，鸽子妈妈说她是蛇，如何维持一个稳定的自我，英国的殖民主义扩张，庄子齐物论，大小之变辨。全能幻想。
伏尔泰时译了易经，老子等，但觉得中国不过是纸老虎。自尊心，小孩子适其大小之X，在庄子之论，相对X，大海之舟，与杯水之叶，同一也。
好好玩阿，以前在Ai丽斯世界中，充满惊奇的情节，猫在笑，头可以倒过去，又接回来，红皇后要砍头，太荒诞了，用修辞颠覆逻辑。
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