颜山：“喔。”
他大概知道是哪个版本了。
颜山随手拿了支粉笔，把前端磨尖一点，然后就在黑板上画。他画的速度很快，线条流畅一气呵成，粗细变化明显，足可见绘画功底之深。
年轻又英俊的大卫像被画了出来，正托着下巴思考，肌肉饱满，栩栩如生。
讲台底下，孩子们正排队拿作业给傅鸿儒检查，一边仰着头，目不转睛地看颜山画画，都看呆了。
傅鸿儒紧皱眉头，把着一个小孩子的手教他把“人”字的一撇一捺写好，忽然又想起什么，回头叮嘱颜山，“画全乎了，把蛋也画上。”
颜山：“好家伙，你真是来教孩子学语文的吗？”
文风犀利。
他于是顺从地画完了所有细节。才刚放下粉笔，便听到讲台下传来小孩子们兴奋的笑声。
颜山摸摸头：“诶？”随即才反应过来，小孩子们是在笑他画的大卫没穿衣服，他不觉也哑笑。
小孩子观念懵懂，更多的是在好奇“没穿衣服”这件事，他身为一个大人，又是画家，早见怪不怪了，但孩子们还没培养出对于“美”的观念。
两边都在笑，傅鸿儒却猛地抬起头，忽然又生气起来，“笑什么笑，龌龊！”
外边传来咚咚两声铜钟的敲响，上课时间到了。学生们又回到自己的位置坐好，双手放在桌面上，腰板挺得笔直，眼睛一眨也不眨地望向讲台。
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