第五节 高考题 (3 / 4)

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        最受不了娜娜的眼泪了,娜娜真正的眼泪,不是为了讹我而挤出来的眼泪。

        虽然我还生着气,但是心中保护妹妹的习惯让我原谅了妹妹……

        娜娜很快就在我的安慰下止住了眼泪,和我一起商量起如何打赢这场“仗”。

        “娜娜,解开‘智力之锁’,您有多大把握?”

        “我的?”看来她是完全忘记了自己心里还有一个“智力之锁”,娜娜略微想了想,“八成把握。”

        “好!那就赌了!”有希望赢爷爷一次,我当然十分高兴。

        “娜娜,镜子!哈哈!解开‘智力之锁’就没事了。哈!这把爷爷奶奶要输了!”

        “智力之锁”并非什么有形的东西,而是催眠:潜能试验后,丁伯伯发明了“限能护腕”,持续给身体一定压力,不至于失去以得到的能力。“智力之锁”的原理和“限能护腕”相同,只是一个加在身体上,一个加在心里。

        “智力之锁”是我在潜能试验后想出来的,丁伯伯不知道,爷爷更不知道,要不爷爷怎么会把我的智商过千与学习成绩相提并论。

        对于自己加上去的东西,消除它也不是很难,但我唯一没有考虑的是——时间,现在,我和娜娜最缺的东西:当我解开自己的能力之锁后,小闹钟的时针已经快和水平线垂直了,五点半了!

        在我解开“智力之锁”的时候,娜娜已经问明白了最后的期限是到午夜十二点,但是解开我的“智力之锁”就已经用去了6、7个小时,娜娜的“智力之锁”再快也要3~4个小时,这样还有3个多小时,如果在算上解开“智力之锁”后的适应时间,我们顶多有两个小时时间作题:娜娜到现在一道提都没作,她的理由是不会作。

        我不活了!这样能行吗?6、7个小时,娜娜连十分之一的书都没看明白,就算到时有两个智商过千的脑袋,也不太可能在两个小时之内看完教材,再作完卷子。

        不过,如果不解开娜娜的“智力之锁”,那就连一点希望都没有了:我的文科就算是在智商过千的情况下,学习的速度也不会快上多少。

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