听了一个时辰，王鹤翔的教书方式一如既往的很套路，整堂课上，只是自己读一句，让学生摇头晃脑地跟一句。学生有问文字意思的地方，就被他训斥。临到最末了，才粗略的讲了一遍讲义。
这要是浅显易懂的书目倒也罢了，但是今日上的乃是朱熹对于《大学》的注解，李毅能够看出来，大家好多都听不懂。
一堂早学下来，王鹤翔一溜烟走人，看样子午学是不准备来了，只能等下午了。
要是往日，学子们倒也觉得没什么，各做各的事情就行。但是还有月余就是县试，大部分学子都将要参加，如今亚历山大，一门心思的想要读书。
一些学子开始大吐苦水，王老负责的一些学子，功课普遍都比他们要好，因为王老都会根据学生进度不同，各自教学，而这王鹤翔则是统一教学，大家学问的深浅不同，同时一篇文章，有的觉得简单，有的觉得很难，这就大大影响学子的读书进度。
“什么鸟先生，这完全是混吃等死，糊弄我们呢。”几名学子已经开始在学堂上大骂了。
“我看他就是等着每月的钱粮，至于教授我们学问，根本就没有用心。真是倒霉，要是我们的老师是王老就好了，这次县试铁定能过。”一个学子抱怨道。
这时候杜长峰站起来道：“大家都不要说了，王先生怎么说也是先生，是我们的老师，这样背后编排他不是君子所为。有这个时间，不如好好的读两本书。”
一些学子听了也就不再说话，还有一些则是不给杜长峰面子，还是说个不停。
下午王鹤翔也不讲课，直接考验上午的功课，他巡视一圈，见学子们抓耳挠腮，明显是没有掌握。一些家有依仗的，索性将卷子草草一作，就交卷了，还有一些则还在负隅顽抗。
但是王鹤翔也不在意，他这样做也是书院要求的，只要收上来做个样子就好，至于学生们是不是学到了东西，这个他就不去多想了。
咦？王鹤翔有些惊讶的看到李毅也在学堂里，要知道每次到这个时候，李毅早就该走了，眼下却是有些反常。但是一想到快要到县试了，他也就明白，李毅一定是想趁机刻苦读书，完成当初他们的赌约。
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