昨日自己逃得就是王鹤翔的课吧，今天又碰到他授课，看来这场麻烦是逃不掉了。
其实李毅也不是不通道理的人，他因故离开学堂出去办事，确实违反了学规，理应受到惩罚。
这时候要是自己还不知悔改，被人骂做桀骜不驯，目无尊长，然后给予惩罚，也是应当的，这些都是理应如此的。
可是他还是忍不住想骂一声这是他妈的什么鬼道理。
学规的目的是什么？在李毅看来学规是一个不平等条约，以牺牲学子的自由性而制定出来的行为规范，让他们遵守，以便能够更好的便于先生们管理学子，一旦发现违反的情况，先生们就有了凭借来彰显自己的权威性和神圣性。
违反了学规就为什么要悔改？因为你要听话，听先生们的教导，不这么做，就会面临更加严厉的处罚。
无疑，这是一种恐吓。
什么是桀骜不驯？就是你不听话，我拿你没办法，但是会一直找办法对付你。
目无尊长好像是一个很没有礼教的事情，但是用尊长来挟持学子们放弃自己的理想，变成运转的社会齿轮，不是更加的丑恶。
最让人恶心的就是那个理应如此的姿态，用奉为信条的理念来挟持着学子们走上科举之路，明明在生活中能够学到的道理，偏要死记硬背的给自己洗脑，脱离了实际的学习，最大的可能是成为一个什么智慧都没有的蠢货。
李毅觉得自己有些偏激了，像是疯子一样的看不惯这个时代的读书方式。
但另一方面他又有些可怜这些学子，分不清教师和老师的区别，将过多的希冀寄托在这些人空洞美好的说辞里，殊不知他们所享受，所陶醉，却是从来不曾有对待生活的智慧。
内容未完，下一页继续阅读