浅析尘埃落定的寓言化写作 (9 / 9)

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        [13]张韧.新时期文学现象【M】.北京:文化艺术出版社,1998,P269.

        [14]M_兰德曼.哲学人类学【M】.上海:上海译文出版社,1983,P219.

        [15]张韧.新时期文学现象【M】.北京:文化艺术出版社,1998,P282.

        [16]蒙银菊.《尘埃落定》象征功能试析【J】.南宁师范高等专科学校学报,2003(6),P31.

        [17]傅雷译.丹纳.艺术哲学【M】.合肥:安徽文艺出版社,1991,P46.

        [18]卫昕.阿来:“尘埃落定”获得茅盾文学奖【N】.成都商报,2000.10.20,12.

        后记

        《尘埃落定》是一部内涵非常丰厚的小说,对该小说的解读仁者见仁,智者见智。最初读这部小说时,我即被书中主人公“我”的“傻”气所吸引,当时我就决定写关于“傻”所体现的寓意,请教了一下余志平老师,余老师给我指点分析了一下,建议我把范围扩大一点,毕竟“傻”所包容的范围太小,怕难以达到毕业论文的要求。我根据实际情况认真作了分析,觉得余老师说的很有道理。于是,我决定改为写《尘埃落定》的艺术新质,但后来发现关于这方面的著述很多,在这个领域很难有新的突破。后来,我无意中发现了一篇关于《怀念狼》的寓言化写作的文章,一下子触动了我的灵感,于是决定写关于《尘埃落定》的寓言化写作这方面的课题。后来,我查阅相关资料,发现关于这一课题的文章很少。我再次向余老师请教,说明了自己的想法和思路,余老师非常赞同我写此课题,并且给我作了深入的分析和讲解,使我体会到入手和构思的最佳切入点。

        余教授博学多才,资历深厚。在我的论文写作过程中,他悉心指导,诲人不倦,倾注了大量的心血,在此,我向余老师致以最崇高的敬意和最诚挚的谢意。在我的论文组稿输入打印过程中,得到了招生就业工作处老师的指点和帮助,在此一并致谢。对文学院其他老师在论文的成稿方面所给予的帮助,同样致以我最诚挚的谢意。

        文学院王勇

        二○○五年五月二十一日

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