王姵苓摇头，无奈地道：“不，那主要是指氟氯碳化物的冷煤。但造成温室的原因很多，光说温室气体就有ＣＯ2、ＣＯ、甲烷、Ｎ2Ｏ…许多，你们有空可以看看北边逐渐溶化的冰川就知道了，无法阻止的全球暖化现象，正在侵蚀、不，是加速，加速冰川的移动和溶解。
一个活泼的窗边女学生，透过窗户往北边张望，然后又缩回头道：“老师，我看不出它在移动呀！”
“废话！给你这样看出来，那就末日啦！”王姵苓心想，而道：“当然，肉眼是无法观察的，你至少要用望远镜、加装显微功能，才可以。”“那是什么……”
“呼，这节课这么热，我也不上了，就让你们好好自习吧。”于是王姵苓开始收拾书本。
一个男同学指着讲桌上的马克杯，道：“老师！这么热你还是泡牛奶喝啊！”王姵苓喜欢泡牛奶，学生们也都知道，只是真没料到她会喜欢到这种地步。
此时，坐在前面的段皓真却不经意的小声回道：“那是冰的。”虽然班上有点开始哗笑哄闹，这也只是自言自语，但这一低语，刚好只有他右后方座位的班长明茜美听出并注意到，也由于明茜美心中也正低咕：“那是冰的啦！”只差没说出口，所以她便突然观察起段皓真。
果然，王姵苓拿起杯子，道：“这是冰的呀。”说着，便走往门口了。是的，因为杯子较周围气温冰冷不少，所以会在杯身周围产生凝结的水珠；这点，全班只有段皓真和明茜美，在瞬间就看出来，一方面也因为他们的座位在前排，才能看清刚出现的小水珠，当然更因为他们观察力强。
只是，段皓真却望着王老师所离去的前门，低喃：“唉，我也想要去吹冷气。”这句话，听在明茜美的耳中，自然解读成…“唉，我也想要‘和老师一样’去吹冷气。”
明茜美便有点觉得奇怪，他怎能肯定王老师一定是去吹冷气？…但是她又转念一想：“不，这也不奇怪，王老师确实很怕热；所以她能去的地方，应该也只有回自己办公间吧。我也大概猜得出这点，可是…他，段皓真…似乎像是更强调着什么……”皓真说的那句话，听在她耳中，不只是她初步解读到的那样，还有后续！
而隔天也是很热，又有物理课，是下午的第一、二堂，热得要命，于是王姵苓又跑出教室，然后失踪一下。
在这期间，曾有一次，王姵苓利用那安设在教室内的广播器，从办公室直接呼来：“孩子们，有没有好好自习呀！我待会会来看喔，别给我乱来。茜美，帮我看看谁调皮捣蛋的。”过一会，老师还真的来了！然后她讲了几句话，又跑走了。
之后，快下课前，她又回来了，这次总算待到下课…
只是下一堂…仍是物理，一上课，却又不见王老师踪影。班上开始吵闹，明茜美也见段皓真竟拿出手机、装配耳机的在那通话…
段皓真小声的讲：“…是啊，又是自习，我是没差啦。你也…也对，你的能耐，不管有没有上课，都能够做其它私事。”
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