而总务又有不少同学可以帮她证明…当时他们亲眼见到她把那袋钱放入柜子锁好，然后就一起离开。问题就在这…地下室大门之后也上锁，谁能进来偷？何况又有柜子的锁，这是双重锁护。而柜子也没有被破坏的痕迹。而这班学生也都没人翘课，以便事先躲在地下室中，在趁摸黑装傻。
所以，初步排除学生涉案的可能！何况那些钱的体积大半都是零钱、镍币，怎么藏？！老师便又开始翻遍这小小柜子室的所有柜子和角落，但都找不出来。
那袋钱彷佛被恶魔给攫走一般的消失了！几个有｀名嘴＇称号的同学便开始借机起哄…
一个怪头的男学生率先发难道：「恶魔！这一定是恶魔干的！我有生以来，行遍江湖万里，还头一次见此怪事！」
一个白头的女学生接着责难道：「对，那可恨的恶魔，乘今午之邪黑云而来，随雨而降，驭阴风而入此室…」
「有道理，听说恶魔定居在与吾等凡人之不同次元，若说它是来自二度空间…那么，便可以将它平面的｀二度空间手＇伸进这有缝隙的柜子，并把那袋钱也变成｀平面＇，然后取走！那是｀恶魔之手＇！」一个想象力丰富又举止疯颠怪异的女同学认真地道。
「天啊！听妳这么一说，那么，这世上真有恶魔？！」说完，有人开始害怕了！
最后，老师作了个公正的结论：「那么，我们就把这事件计到恶魔的头上吧！反正偷点东西，对它的罪而言，也只像是立体中的平面、死牢中的乌影一样，完全没影响。这样就算真有谁偷，也不用感到愧疚了！钱由你来赚，罪由恶魔担。各位，既然如此，钱自己再交一次吧！」
对，这老师真是很够公正客观而明辨是非了，正确的作出判决。就像微分的概念一样…恶魔的罪是无穷大的，任何人的罪恶与之相比，都趋近于｀零＇呀！
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八日后，一个学生独自来到这八天前、莫名丢了钱的地下室，原来现在课堂出现短暂的空档，可以偷偷进入开放着的这里而没任何人。
这学生走进那丢了钱的柜子室，但不打开那室中的灯，在只有走廊透入的微光中，心中暗暗窃笑：「等了好久，这笔钱我终于可以拿了！」原来他不开灯是因为…他就是贼呀！
他拿起柜旁的一副大马蹄磁铁，找到下面的几个废弃的空柜子中的一个…那几个柜子全都已经没钥匙了，空置好几年了，有的锁头也生锈了；简单说，这些都是弃用的。
只见这｀小偷学生＇用磁铁吸了吸那柜子的锁头，忽然｀啪＇一声，锁头竟打开了！他咧嘴笑起来，打开柜子…
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