“结果不到几秒，那五人全都倒下，死了！”“死了！？”“说死是太夸张了点，当时我记得有一个是头朝上倒下、眼睛张着的。只是他一动也不动，所以我不认为是昏倒，以为他死了。现在回想，他那时身影几下晃动、那些人就纷纷倒地不动…而他当时手中好象捏着剑诀指…还说：「没想到这招这么有效。」”
对方大惊：“点穴？！”“应该是了，这人真是太可怕了！”“怎么可能真的让人不动，何况又没有高深的内功！但是，如果是他…”“对，是他就有可能做到，不、他确实做到了！不过，更惊人的还在后头…”“还有！？”
“对，我隔天第一节下课就去图书馆看书，偶然看到还书的书堆中，有一本叫作‘人体穴道’的书，我心想谁会借这种书、也顺手翻了一下，结果见到书后纸表中的借还书纪录，竟然是昨天借、今天还！这表示这书一定是刚刚才还的，因为图书馆刚开启不久！接着…”“接着怎样？”
“我突然看到云夜星就在图书管里！然后你一定猜不到…”“怎样！？”
“我看到他又拿着几本很厚的书走向柜台…然后他也见到我、和我打招呼。我看见他借的书都很难懂、好象有四本，其中有的叫…人体解剖学、生命科学什么的、去氧核糖核酸什么的…我便问：「你借这些怪书干么啊？」他说：「我想多了解人体呀。」”
从网络上也能感觉得到对方猛惊极点：“天！他真的是个怪物呀！小学生怎么可能去看那个！？”“还有咧，回去后，我看见他便在那阅读、有时候是上课大大方方的拿出来摆着，他很专注、全神灌注，好象还随时翻查英汉牛津字典。这也没办法、连老师都没办法问倒他任何东西，所以也不管他，反正他一定会考满分，真不知道他来学校干么。然后，隔天一早的下课，我就看见他拿了两本昨天的书出了教室，回来又拿了三本比较厚重的新书！”
“这还算是人吗？”“我看是外星人…”
“我觉得你刚刚说的很对…不，还不够深刻，应该再加强一点，应该直接说…全世界都肯定敌不过一个云夜星！现在他也该十八、九岁了，若说他已经实质主宰一个、甚至好几个大陆，成为地球之皇，我也不意外了。”
「你是恶魔！」众人看着智腾，脸不红气不喘的对这个深知云夜星厉害、且提供情报给己方的大学生，猛烈地狂唬烂，无不汗颜极点…包括浅跃。
浅跃又想：「我当然不相信一个人、何况那些超幻事迹是智腾刚刚虚构的，我不认为云夜星真能做到，更不认为他天才到能主宰世界。但是，假如现在他也看到这留言，他会怎样？会主动找我们联系吗？慢着，他是个超卓的天才已经证明无误，上课发呆沉思、显然是个不重视一般社会规律的人，也就是说…他会见到这留言的机会，微乎其微！即使见到，恐怕也懒得主动联络我们、兴趣缺缺，但也有可能对那留言或什么的感到有趣，但是先决条件是要他能见到这留言。」这很难、真的很难。
社长又问那颓废大学生是否知道云夜星所转的学校或其它资料，可惜那人一问全不知；他又马上开始用网络查询（入侵）十二年前伊索国小的学生资料…但这些资料并不在其中。料想可能管制上已经不是放在随便找得到的位置了。
智腾又查找关于各大学或学校等的入榜名单，并直接搜寻‘云夜星’这个人名，但结果都不理想；他便推想：「其实这寻找云夜星的过程中，我们一直忽略一个可能，那就是云夜星已经死了！要不然这样的天才应该多少有所名气的…」只是这不是大家所希望的结果，他也不愿多提、何况没有证据。浅跃也想到一个可能：「难道…云夜星他…出国了！」
到了隔天，智腾仍旧找不到图画中那段桥的可能所在…「怪就怪在这，低年级小学生的旅游不可能会去太远的地方，而这图画的地点却又似乎不在伊索一带…难道会是云夜星转学来伊索小学前的旅游照？可是，一般来说，会挑自己之前学校的旅游照来画、交给现在就读的学校吗…而那个曾经和云夜星同班的颓废大学生又说从没见过这画，这表示云夜星这张画或许并没有参加什么比赛吧，但却清楚地写上了校名、班级等，而也如浅跃所言，收敛地写在角落，这样看来…他竟真的是个七、八岁就已经懂得内敛和细心的人了！」
智腾和浅跃讨论。智腾道：「我找不到图中那座桥在本市的可能地点。」
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