「我是说这几天，跟平常比，有没有特别觉得冷？」
病人想了一下。
「好像还好。」
「有流汗吗？」
「会啊，走来就流汗了。」
问题明明都很熟。实习时问过，老师示范过，病历也不知道写过多少次，甚至连「病人回答得太笼统时要再追问」这件事，都曾经在课堂上被提醒过。真正坐到这张椅子上，才发现知道该问什麽，与知道下一句现在该问什麽，并不是完全相同的能力。
门外的叫号声响了一次。萤幕右下角的时间往前跳了一分钟。喉咙、鼻塞、头胀、身体沉，没有明确量过体温，怕冷不明显，出汗的意义也还不清楚。几个资讯在脑中排开，有些像是能往某个方向靠，有些又差了一点；曾经读过的方证开始一个接一个浮出来，还来不及真正比对，下一个念头已经追上前一个。病人却不会因为医师还在整理，就自动停在原地。
「医师，我这是感冒吗？」
那两个字来得太快。
「目前看起来有上呼吸道感染的症状，不过我再问清楚一点。」
这句话说完，心里反而稍微定了一些。至少不必急着替所有事情取名字。
接着重新把时间顺序拉回来，问咳嗽、痰、呼吸、胸口不适，也问食慾、睡眠与原本的疾病。病人没有明显喘，也没有胸痛，精神虽然差一些，仍能正常工作；再往下问，才知道喉咙不舒服其实已经断断续续一周，只是前三天才开始鼻塞，而所谓「头胀」主要出现在昨晚加班之後。
原先在脑中迅速聚成一团的症状，慢慢又被拆开。这种感觉并不陌生。
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