「很好。做中医就是要一直读。」
接下来的问题顺利得多。医院有多少门诊、值班怎麽排、哪些科别需要轮训，对方一项一项说明。谈到看诊时，中间的医师把履历放到桌面上，说这里病人很多，各种情况都有机会碰到，年轻医师最重要的就是肯学，不要才刚拿到资格，就以为自己什麽都会。
「病人多，进步才会快。」旁边的医师补了一句。
会议室外忽然有人敲了两下门，一颗头探进来：「不好意思，三诊那台印表机又说它离线。」
中间的医师皱眉：「找资讯室。」
「找过了。他们说在线。」那人叹了口气，「很好，现在连印表机都有自己的主观症状。」
旁边的女医师没忍住笑了一声。那人这才发现里头正在面试，朝柏安点点头：「抱歉，你们继续。我先去治疗它。我现在最有把握的处置，就是拔插头。」
门重新关上。没有人介绍他，面试也像什麽都没发生似地接了回去。柏安点头。这句话确实有吸引力。学生时代最令人不安的从来不是书太多，而是病人太少。书上的疾病总有某种秩序，太阳是太阳，少阳是少阳，气虚、血虚、阴虚、阳虚可以整理进一张张表格，舌象与脉象也各自有自己的栏位；真正坐在诊间里的人却不按照表格说话，更不会先替自己的症状分门别类。
有人只会告诉你胸口「怪怪的」，追问哪里怪，连自己也说不上来；有人说头晕，描述半天却不是课堂上熟悉的任何一种晕法。光靠考试，很难知道自己究竟会不会处理这些事情。
「我们这边自费项目也不少。」中间的医师说，「不过费用一定要先跟病人讲清楚。多少钱、做什麽，该说的都要说，这是基本的。」
「了解。」
谈了将近半个小时，桌上的履历终於阖起来。
「还有没有什麽问题？」
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