音乐从她指尖流淌而出时，郁梨自己都愣了一下。那不是她平时克制的风格，弓弦之间仿佛带着一GU压抑已久的力道。第三乐章本就急促而充满戏剧冲突，她拉得b以往任何一次都要投入，甚至有些……不管不顾。
指尖在指板上飞速移动，r0u弦的幅度大得惊人。那些无法言说的委屈，酸涩，那些“被讨厌”的难堪，还有心底深处不肯熄灭的悸动……全部化成了指尖的力量，琴弓的轨迹，还有从腹腔涌出、支撑着每一个长音的呼x1。
她不是在拉琴。她是在用琴弦呐喊，用音符质问。
为什么偏偏是你？
为什么你的声音那么好听？
为什么你那么冷？
为什么……我会这么难过？
最后一个高昂的音节在琴房里炸开，尾音颤抖着，久久不散。郁梨的手臂垂下来，x口微微起伏，额角渗出了细密的汗。
房间里一片寂静。只有窗外越来越急的雨点敲打玻璃的声音。
老师沉默地听完了全程，半晌，才轻轻鼓了鼓掌。
“很好。”她走过来，目光锐利地看着郁梨，“情感爆发力b技巧训练难得多。你今天……抓住了音乐里最宝贵的东西。”
郁梨有些恍惚地抬起头。老师的肯定像一剂舒缓药，暂时抚平了心口的褶皱。她扯出一个有点疲惫的笑，用手语b划：【只是……心情不太好。】
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