02请自己带走,垃圾 (2 / 6)

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        可在周聿宸眼里,那只是「碍事」的存在;在柯弘嘴里,那更是「虚伪」的攀附。

        如果这封信现在交出去,它很快也会变成周聿宸cH0U屉里的「垃圾」,或是柯弘等人口中调侃十班的「笑柄」。

        笔尖在草稿纸上停住的那一刻,最後一行式子也随之成立。

        河清砚在题号旁俐落写下答案:D。

        逻辑闭合,计算完成,思绪从高速运转中回落。也正是在这个瞬间,一个被刻意搁置的存在毫无预警地浮上脑海——

        河清砚不想给了。他不希望那抹灿烂的yAn光,落进这间充满偏见与冷漠的教室里,被这些人践踏。

        他当然明白,迟迟等不到回覆,对写下那封信的少nV而言,大概会感到焦躁,甚至不安。

        可河清砚更害怕的是另一种可能。

        「十班吊车尾跟特A班同学告白」

        这样的标签,一旦被贴上,便会迅速在校园里发酵,成为茶余饭後的谈资。

        那样的场面,河清砚并不想看见。

        在他心里,池露荷这样的人,本就不该被流言包围,更不该成为旁人嘴里的笑谈。

        她应该站在明亮的地方,被善意簇拥。

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