第六章-成果 (4 / 5)

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        言墨的努力没有声音。

        他从来不喊累、不吵闹,

        整个人像安静如同时钟,

        每时每分每秒JiNg确地完成自己的作业量。

        晴老师有一次在琴房门口偷看他,

        看到他练到手指发抖却仍盯着键盘,

        她心酸到开不了口。

        但她知道,

        这是他走出Y影的方法。

        这孩子从来不是逃避痛苦,

        他是用音乐y生生把心重新缝起来。

        雾竹国中的校园里,

        一个nV孩像光,努力成为照亮别人的人;

        一个少年像影,用音乐堵住心里所有破洞。

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