不愧是方教授最得意的学生啊，这实力，确实属于同辈枭楚。
这样想着，答辩组的另外两位教授便瞥向旁边笑呵呵望着讲台的方教授。
看见自己的弟子有这么出息，这个做老师的，肯定高兴的不行吧！
答辩台上，结束自我介绍的程诺，打开早就准备好的答辩ppt。
正式进入第二环节：答辩人陈述。
这一环节中，答辩人需要讲述课题背景、选择此课题的原因及课题现阶段的发展情况;课题的具体内容;以及答辩人在此课题中的具体贡献等内容。
时间限定为20分钟之内。
这是极为重要的环节，重要性仅次于接下来的答辩老师提问。
具体的毕业论文，程诺早就在半个月前发给答辩组的老师，有充足的时间去准备，丝毫不用担心答辩组老师跟不上自己思路的事情。
打开第一张ppt，程诺轻咳一声，便开始了自己的答辩陈述。
“本论文的题目是《bertrand假设的简单证明法》，课题背景是源于上世纪由切比雪夫提出的关于bertrand假设证明法的复杂性，为了简化这一证明步骤，所以便有了这篇论文的诞生。”
“在论文中，我利用切比雪夫先生提出的两个关于bertrand假设的证明，进行推导出二十个推论，然后再筛选出对证明bertrand假设有用的五个推论，利用反证法，一步步将bertrand假设证明。”
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