显然肖丰对于小道消息这方面更有兴趣。
屋里其它的人虽然觉得肖丰是在给杨老师出难题，这等于是让杨老师在众位学生面前，当众给学生们写评语一样，但，众人却没有阻止肖丰的问话，大家显然也想知道，在倍受学生敬佩的杨老师心目中，他所说的优秀学生中是不是也会有自己的一个位置。
先是笑了笑，看来杨老师没有打算回避这个问题，然后杨老师一边想着一边慢悠悠的对着我们说道：
“这是我个人的观点，个人的评判方法，仅供你们参考，我认为评判一个人是否优秀，要从三个方面来看，一、看这个学生是否有自己的思想体系，二、看这个学生的领导能力。三、看学生的为人和个人能力。”
听到杨老师的评判标准，我觉得很奇特，而且用他的评判标准来说，我首先知道自己肯定是没戏的。
我一直想做的就是一个个人强者，从没想过去领导谁。不过我听到杨老师的评判标准，感觉他这象似在选择国家领导人的标准，他居然还要求，这个学生要有自己的思想体系，这完全就是用一个政治家的角度在审视一个人，看来，杨老师虽然不愿为官，但实则他在理论体系上是有自己的一套。
不过一想到政治，我就头痛，算了，我就当是在旁边听个热闹就好。
我不想从事政治，所以相信杨老师一定不会选我。
顿了一下后，杨老师又看向我们五人，之后他先盯向我和肖丰两人道：
“凌锋和肖丰，你们两人虽然在个人能力上较强，学业上也很优秀，但我没有在你们的文章中或是作业中看出你们有什么思想体系，在盛华民权帝国这样局势混乱的国家中，如果你没有自己的思想体系，是不可能走得更长远的，就算你们想依附于一个强大的组织，都会很容易迷失自己，没办法走向更高。”
我留意到，杨怀中老师重点强调了，现在盛华民权帝国是个混乱的状态，也许他从国外刚回来，看得会更清楚吧，在他的眼中，他看到的一切都是乱的，所以需要有人用思想体系来整理这个国家。
是的，现在的盛华民权帝国有自己的思想体系吗？好象也没有！
袁宫保是用强大的武装安稳住了盛华民权帝国的局势，这么看来，思想体系有用吗？好象根本没用，就算是你有再好的思想体系，一样会被别人的刀枪给轻易摧毁。
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