第二十三章 理念的枷锁 (2 / 5)

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        赵世强听了,心里总算有一块石头落了地,既然教育部都这么说,那就说明这件事成不了。

        “林校长,我没事了。”

        “老赵,你别走!关于养猪这件事情,你要考虑一下,如果真的执行,我们要怎么周旋一下。”

        “你说什么?”

        赵世强听完脸上青筋都出来了。

        “我觉得……”

        “校长,这件事情坚决的不行。不是我侥幸,咱们科学的说,要听取别人的意见对不对,我问了好几个人,都不赞成这个事情。”

        “老赵你都问谁了?”

        “问老师啊!”

        “老师当然不行,要不这样,咱们找个机会,来个家长座谈会,问问家长们什么想法,家长代表着的可是民众的意见。”

        赵世强觉得只是一个可行的办法,如果家长们都反对,那刘红老师也就没有办法坚持自己的意见。

        这个事情还挺忙活,每个班级的家长,还要典型的,但生活条件不能太差的,文化水平还要相对高一些。

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