尽管正在进行一番激烈的心理活动，邵海表面上还是相当冷静的，这一手喜怒不形於sE可是他踏入世界的暗面後第一个学会的技巧。
本以为这样就算对话完了，苏唐大概会就这麽离开、不再理睬他，前者也确实转身走了，却不如他预期地走到另一边的实验桌旁拉了张板凳，自顾自地坐了下来。
邵海的脑海里顿时塞满了问号和惊叹号。
在接下来的半小时里，苏唐就坐在另一边的实验桌旁，撑着下巴像在观察实验对象似地盯着他瞧，後面还站了一个左重行，整个莫名古怪的场面让低头整理器具的邵海浑身不对劲，却又拿这状况没辙。
既然没有要一起动手的意思，那就赶快离开啊！这样坐在这里观察他是什麽意思啊？
他心里腹诽，手上的动作没停，但直到他都整理完一箱了，苏唐还是没有要离开的意思。邵海在心里叹了口气，他记得有句话是说先开口的人就输了吧？但他撑不住了，他选择认输。
「请问还有什麽事吗？」放下最後一样器具，他看向苏唐委婉地问，气势有些弱，言下之意就是没事的话你就快点走，不要留在这里增加压力好吗。
「没事啊，你继续。我记得该清理的器材至少还有三箱吧，都在那边的柜子里了。」但苏唐显然没听出这层意思，他头也没回地往後指，准确地指向了其中一个柜子。
邵海一瞧，那确实是他翻出这箱工具的柜子没错，而剩余待清理的器材，也确实和苏唐口中的数字相同，是三箱。
一边从柜子里搬出第二箱器材时，邵海还在思考刚才苏唐一番话和举动。
不回头就能指出东西的位置，甚至记得器材的数量，这个人，对实验室似乎很了解啊。
将第二箱器材一一拿出来，邵海又开始下一轮的清理工作。这回苏唐没再继续当个制造压力的旁观者，而是亲自过来指点他哪些东西要怎麽清理b较好、哪些东西不能怎麽清，不然会损伤仪器。邵海心想，他应该晓得自己不是相关专业出身的，所以在他搬出b较复杂的仪器後，才主动过来讲解作法吧。
只要能无视夹杂在教学中的「这麽明显的事你都看不出来吗」、「别跟我说你蠢到连这个不能用水洗都不知道」、「你弄坏它的话信不信我把你赶出去」等等句子，一切都还是挺顺利地在进行的。
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