“说。”
“邱书记，你是地区党校校长，我总觉得这几年，我们地区党校的作用，发挥得不是很明显，已经开始流于形式走过场了。事实上，党校是干部再教育的重要阵地，这块阵地的作用不可忽视。作为党校校长，我建议您能够重视这个问题。全区干部轮训，我认为有必要展开。不一定非要升官之前才弄到党校去镀一下金。当进党校学习成为升官前的固定流程，党校培训的效果不明显，也就是理所当然的了。”
范鸿宇很认真地说道。
邱明山眼里，又闪过一抹惊讶之意。
这个建议，深得“官场三味”，正是积年老手的套路。
“这家伙，如果不是个疯，那就是个天才。”
邱明山再次在心里发出了这样的感慨，不过邱明山可能自己都没意识到，他心里对范鸿宇的定位，已经在起变化了。
这一次，是疯在前，天才在后。
也就是说，邱明山的潜意识之，已经将范鸿宇定格为“天才”，而不是“疯”。
“不过，邱书记，我觉得，党校的教材和教学内容，需要进行一定的修改和提升。要与时俱进，适合当前的政治大势和经济大势。不能老是搞那种党八股似的说教了，那没多少人愿意听。”
“那你去党校编教材？”
邱明山忽然说道。
范鸿宇一怔，随即在邱明山眼里读到了戏谑的神情。
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