毕竟也算是半个合伙人了，在现代家长送学生入学，也是得先看看那学校的具体情况才能放心的嘛，所以他早有准备一人给了一份资料，自己手上也拿了一份，慢慢的讲解着将他的想法都说了出来。
他口中的话对于一个现代人来说是很好理解的，但对于郑家家主和卢家家主这两个纯种的古代人，那就是听得一愣一愣的心里越发感叹，徐大人果真是天神下凡，这样的奇思妙想也能想得出来。
而徐凡所说的重点，不只是对于学校和整个城的各种规划，以及对于这些青年才俊们如何安排，还有一点就是他搞到了课本。
这里的课本肯定不能跟现代的一模一样，所以他略加调整，除了必要该学的东西之外，还增加了自然课本。
内容也根据大唐做了修整，里面讲解的东西大多都是这些年轻子辈们不会学到，或者有所听闻却并不了解的各种东西。
并不分类，全部回答在一本书上，记载却格外的详细，解释也细致入微，这更像是一本科普书。
里面的信息量太过巨大，徐凡把这本书搞出来之后还拿给了老李去看呢，结果老李看完之后就使劲摇头，不许徐凡把课本给这些个世家的子弟去看。
徐凡那个无奈的呀！
其实徐凡也能够理解的，毕竟这是在古代，交通并不发达，行军打仗一般都是打直线，而不是绕过。
原因就是因为根本不熟悉地形以及各个地方是否有峡谷，瘴气或是沼泽等等有害因素，可如果有了详细的地图，那就完全不一样了。
对于一个帝王而言，这是打仗的必备利器，而如果给了这些个世家的青年才俊们，他们要是学会了起了反叛之心，利用这地图上所知道的东西。谋他的反，那可不就是得不偿失了嘛。
但徐凡又不这么想，时代在变化，世人总有一天会知晓这个世界的全貌，他只是提早把这些交给了需要探索的年轻一辈，仅此而已。
两个人你来我去的，说着想让对方改口，最后却一争就争了大半天，徐凡没办法，只能将里面的某些东西，比如细致的地图改成了大概的草图，又增加了一些东西，这才让老李松口。
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