“大概……”
“会是现在人数的十倍吧。”
面对林谦的询问，白浩然他瞧了眼身边的其他人，然后有些迟疑的说道。
“你们知道当前乡村支教，最大的短板是什么吗？”
林谦听到白浩然的回答，他微微颔首，紧接着含笑向着众人又问道。
“支教老师？”
白浩然试探的询问道。
“你说得对，但不太准确。”林谦笑了笑，继续道：“准确的说，当前所欠缺的是像你们这样年轻的支教老师。”
“在当前乡村支教的老师群体中，像你们这样的年轻老师占比很小，绝大部分支教老师都已人过中年，他们的知识体系远没有你们这些青年教师完备、先进，眼界和思维也没有你们这些青年老师与时俱进，同样，身体和精神也远没有你们这些青年老师充沛。”
“你们要知道，乡村支教的重点永远在于教，而教的核心在于老师，我联合诸多爱心人士重建两百余所希望小学，就是想改善我们这代人对乡村支教生活环境脏乱差的刻板印象，从而吸引更多有活力有梦想的青年老师来到乡村，充实我们的乡村支教力量。”
林谦侃侃而谈，将自己的许多想法向着白浩然等人道了出来。
“林谦理事长，其实不瞒您说，在我来到武川希望小学后，我经常会发些朋友圈来记录我的支教生活，当我朋友圈里面的同学、学弟学妹看到我们这里的环境，他们都有向我咨询过支教的相关事情。”
“不过他们现在很多人的顾虑是，如果他们报名支教，他们也能被分配到像武川希望小学这样由林氏慈善基金会建造的希望小学中教书吗？”
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