第34章 《源力 源能与技能》 (2 / 5)

 热门推荐:
        陈浮随便翻了一下,便失去了兴趣。

        因为这上面所出现的技能理论都是一些通用技能。

        也就是获取容易、功能简单、消耗不大、释放没有太大限制的技能。

        陈浮用手机上网搜了搜。

        这样的技能,一般来说都很弱,只能当做故事来看,是在学校里老师都不建议获取的技能。

        如何获取技能,取决于个人。人的想象力是无限的,所以理论上,获取技能拥有无限可能,那些故事只是用来帮学生们开拓思维而已。

        用各种各样的故事来教导语文,提升课堂的趣味性是一点,其最重要的还是用来培养学生战斗素养——无论多么凶险,也不要放弃希望,要相信自己能够反杀。

        至于效果嘛...聊胜于无。

        所以这个世界的高中语文课,就是在给学生讲故事、灌鸡汤。

        书上连一首古诗都没有。

        陈浮已经没有兴趣再看文科的其他课本了。

        他算是明白为什么这个世界这么重视高考,但文考的成绩占比却非常低了。

        历史是编的,语文是心灵鸡汤...这要是再重视文考,那就有鬼了。

        内容未完,下一页继续阅读