听见她答应，林彦博顿时眉开眼笑，他道：“我来就好，你想吃什么？”
“随意。”温欢意并不忌口。
于是林彦博说出一家评价不错的餐厅的名字，在得到温欢意的肯定答复后，就说自己马上去订位置。
“需要我去接你吗？”临挂电话前，林彦博又问。
温欢意婉拒了：“不用，我自己有车。”
这个林彦博自然是知道的。同样的，他也知道如果温欢意回答自己“可以”意味着什么，只可惜好事不会永远顺利。
于是他轻轻地叹了口气，随即说了句“那到时你开车小心”，这才挂了电话。
而另一边，梁听竹的学习进度很顺利。
不用老师开口表扬，旁观的温欢意也将梁听竹的聪慧看得一清二楚。一点就通，举一反三，进步飞快，哪怕恐怕跟天才的人设脱不了干系，温家长依旧十分满意自家小孩的出色表现。
而老师也说，按梁听竹的学习进度，理想的话下周就可以上初中的知识了。
闻言，好学生梁听竹谦虚道：“多亏老师教得好，学生才能进步神速。”
听到这话，老师倍感欣慰。
而温欢意在满意之余也不忘敲打，说：“进步快是好事不错，但千万不能骄傲自满，一定要把基础巩固住。”
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