在场围观的朝臣们听完李言的讲学后皆是若有所思。
“秦国公这哪是给天工学院的学生讲学啊，这分明就是在给我等讲啊。”
“就是啊，这些东西哪是那些搓木头打铁的人能听懂的，秦国公这分明是皆讲学之名在给我等解惑的。”
“我说今年的大唐怎么那么不对劲，虽然百姓富裕了许多，但竟然有那么多新的问题，看来我等还是学识浅薄啊。”
“我觉得这也不能怪我等，秦国公讲的这些都是自己思考的，先贤可没预料过今日的盛况。”
凡是大唐朝臣，皆有所得，不少人遥遥的朝李言深鞠了一躬，以示心中对李言的尊重。
……
相比于大唐的官员，那些东瀛人可是彻底懵圈了。
他们对李言讲学内容的理解连大唐的百姓都不如，尤其是李言讲学中列举的一个个案例，什么机械生产，什么一日生产多少，挣多少，有什么剩余价值。
东瀛人是完全懵圈的，为什么唐人生产效率和东瀛国相差那么多？
他们都尝试着理解李言的思维，但却由于社会背景的差异，愣是完全听不懂！
他们甚至觉得李言在扯淡！
就在他们决定跳出来反驳两句，说李言在糊弄他们的时候，在场围观的朝臣们出来说话了。
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