新中国的一些偏远地区里的小学，因为教师少，学生也少，教室也不富裕。所以把学生们集中在一间教室内，教课的方法是：假如给一年级的上课，后边的高年级就自习。
这大唐国子监所谓的因材施教原则，跟偏远山区教课没什么两样。教室里这些所谓的学子，学的书，进度不一样。
比如李泰三位皇子，打小就学过四书了。所以直接学五经，但是他们仨的进度又不同
大概一个钟头，孔颖达让自习。然后走了
其实孔颖达还得上太子府去给太子授课去。一对一那种。
这自习，屋子里这帮人立马松了口气。赶紧来个葛优瘫舒缓舒缓。
交头接耳挺费劲，都是单独的桌子，相距一人半的距离。
“来了来了”
也不知谁低声喊了一句，然后李纲背着手来了
“嗯！不错”
李纲进来，一看都挺自觉，抱着书啃字儿呢
看姬云在那呢，又问“云儿，四书五经六艺你学到哪里了？”
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