第十八章 书院教学(一) (1 / 2)

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        “德操,你快说,这个方法叫什么?”黄承彦催促司马徽道。

        司马徽摆了摆手,说道:“黄兄莫急,这个呢我给起名叫流水线生产。你们先别急着夸,我先考考这些小家伙们,你们说说来看。”

        童儿先抢着说道:“先生,先生,我知道。这么做可以提高安全性,每个工匠只知道自己做的事情,至于整个流程怎么做,只有管理人员知道。”

        司马徽点了点头。黄叙也说道:“还有还有,刚才一路参观下来,我发现这么做可以提高效率,原本这么长时间也就能做一批纸,但是参观完成这流水生产已经生产了至少三批纸,大大加快了生产效率。”

        司马徽也只是点头不说话,看向了另外两个小家伙。庞统看到司马徽在看他,说道:“不只是从数值上体现加快了生产效率。由于工匠只需要熟练一种操作,使他们提高工作效率的机会日益增多。今后发展也更长远。”

        司马徽点了点头,看向阿楚,见阿楚久久不说话,于是问道:“阿楚还有别的想法吗?不要怕出错,说出来就是。”

        阿楚想了想,回答道:“回先生,阿楚觉得这么做也加快了定制纸张的出货速度。纸浆已经提前准备好了,并且在大桶中有储备。如果有了定制纸张,捞板做好就可以生产,不需要在源头现生产。这样定制纸张生产的就更快了。”

        司马徽听后,一直拍手称好。说道:“你们几个表现都不错,说的都在理。甚至都有些出乎我的意料。”

        庞德公在司马徽评价完说道:“德操,既然工坊的事情弄完了,你下一步打算做什么啊?”

        司马徽想了想,又看向了黄承彦,说道:“最近造纸一事弄得我焦头烂额,弄得我都好久没去书院好好上课了,再这样下去该有人说我这个院长当的不称职了。我打算好好的教学一段时间,而且这几个小家伙我也得上心了,好好教导一番,否则传出去对我这名声也不好啊。”

        黄承彦点了点头,知道司马徽看向他的意思,明白了司马徽是把自己的建议听了进去。

        庞德公听完司马徽说的,问道:“那你教导这些小家伙需不需要我们这些人帮忙啊?如果有需要,你说就是。”

        司马徽说道:“没什么需要?庞公想要帮忙,就帮我再建一个院落,专门给这帮小家伙生活,学习。然后告诉那些豪门,也可以将自家优秀的六到十岁的小娃送来,不过要经过我的考验才能进。”

        庞德公点了点头,说道:“好,这事我知道了。”

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