察觉到了她的不悦，柯文佳扁扁嘴，不说话了，笃定地想，温云卿一个差生整理出来的笔记，肯定没什么用。
一节课很快过去。有数学老师看着，班上没人讲话，只有写字的沙沙声传来。
下课后，柯文佳叹气说：“这次的题好难啊，我好多都没写上来。”
肖美宣成绩中等，柯文佳还等着她附和自己，谁
还没调查出结果，她怕打草惊蛇，所以这事连陶晓雨都没告诉。
……
第二天在学校，数学老师抱着一摞空白卷子走进了教室，一边分发着卷子，一边说：“这节课咱们进行一个小测试哈，下节课边对答案边讲。”
再有大半个月就是高考了，全国的高三生都进入到了冲刺阶段。该学的知识老师全讲过了，现在就是通过大量地做题，提高手感和准确率。
肖美宣早就适应了这种学习模式，将她看了五分之一的笔记合上，接过卷子先写上了名字。
她同桌柯文佳发现她在看温云卿的笔记，小声说：“你还真把她的笔记借来了啊？能有用吗？”
“不知道。”肖美宣现在把温云卿当做偶像，同桌总是质疑温云卿，让她怪不喜欢的，所以她回应的语气也很敷衍。
察觉到了她的不悦，柯文佳扁扁嘴，不说话了，笃定地想，温云卿一个差生整理出来的笔记，肯定没什么用。
一节课很快过去。有数学老师看着，班上没人讲话，只有写字的沙沙声传来。
内容未完，下一页继续阅读