“然后，你被告的黑状最多对吧”，陆坤抖了抖手里的报纸，挑了挑眉道。
这小丫头的性子，哪里瞒得住陆坤
知女莫若父。
毕竟是上辈子的小情人。
“阿爹，报名的时候，你把这事儿跟我们老师说说呗”，二丫儿晃着陆坤的手更起劲儿，小嘴撅得老高，到最后甚至直接趴在地上。
据二丫儿所说，她们班上有个很爱打小报告的同学，每天老师的双脚还没跨进教室门槛呢，他就跑到老师面前，热心地把班级中的某些事儿告诉老师。
而且那些事儿很多都是些鸡毛蒜皮的小事儿，被他以很夸张的语气描述出来，立马就变成了不得的大事儿
更关键的是，老师十分信服老打小报告，告同学黑状的同学，对他相当器重。
陆坤砸吧了下嘴，不知道说什么好。
世界上永远不缺乏打小报告的人。
个别孩子小的时候爱打报告，大多是因为“向师性”、“向父母性”，即服从个人强权，服从老师和父母，强调遵循规矩、执行命令、服从权威、履行职责、自我表现
这个时候的孩子还是相对单纯的，并未想过以此牟利。
但当孩子渐渐长大，“爱打小报告、告黑状”的习惯不改的话，就容易长歪，甚至发展成为依靠“专业打假”、“举报”为生的“畸形”人。
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