第七五三章 叙事时距(补) (3 / 3)

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        他也没想到过了几年,张重竟然还记得自己,这让他心里有些小激动。

        不过时移世易,如今他已经知道张重的身份,自然就没有办法像之前那样跟他cHa科打诨。

        “老大,你不知道,这些日子我可被你害惨了。我们老师天天都在说你的作品,什么文学1UN1I学批判,什么象征意义,什么结构主TX,听得我脑袋都大了。”童灿毕竟跟张重b较熟,看到大家都有些拘谨,就主动找起话题。

        张重看着童灿满脸愁容,暗道这完全是童灿自己活该,没什么事情跑到金陵师范大学去读研究生,还考的是现代文学的研究生,这不是找罪受是什么?

        童灿b普通人Ai读书,但是文学底子却不厚。文学专业不是b谁书读得多,很多喜欢读书的人,真学了文学相关专业,绝对会颠覆三观。

        在张重看来,研修文学专业,一开始的一段时间绝对会让人感觉读书变成了一件枯燥的事情。只有真正学进去之后,才会重新找到读书的快乐,不过却是另一种快乐了。

        在座的也有另外两个文学相关专业的在校学生,听童灿这么说也都感同身受,其中一叫乔山的说道,“我的毕业论文就跟《一桩事先张扬的凶杀案》有关,最近一直在找资料,不过关于叙事方面的资料实在难找,我也特别头疼。”

        张重托着下巴问道,“你有听过叙事时距么?”

        “没有。”乔山摇了摇头,其他人也跟着摇头,因为他们也是第一次听到这个词。

        他们的反应在张重的意料之中,其实叙事时距这个概念是热奈特在他的《叙事话语》中提出来的。

        “叙事时距是故事时间和叙事时间长短的b较。根据这种对b关系,时距能分为四种基本形式概要,场景,停顿,省略……”

        因为乔山提到了《一桩事先张扬的凶杀案》,又提到叙事方便的资料,张重就从《叙事话语》中挑了一些他自己觉得有用的东西讲给乔山他们听。

        不过考虑到这只是普通的热÷书会,在座的并非人人都是文学专业的学生,所以他也就没讲多,只是将一些重要的概念X东西讲了出来。

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