“如此好书，我从未见过，难道是你先生所创？不知你先生是何人？”孔融继续问道。
“哈哈哈，我们先生才写不出来呢，这是印刷书，作者叫佚名，这人可厉害了！写了好多书呢！”
孔融听着孩子的话，嘴角不由抽搐了一下。
这群傻孩子，佚名哪里是一个人名啊
孔融又细细问了一些，得知平原各乡镇都有学堂，适龄孩童只要不过于愚笨，大都能读书，不由对走过来的蔡吉叹道“伯起，《礼记》有云，老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏寡孤独废疾者，皆有所养，平原虽不及，也不远矣！”
如果不是从那个年代走过来的人，恐怕无法想象义务教育对社会是多大的冲击，马强虽然做不到真正的义务教育，但这样大范围的普及教育也是从古未有的，孔融只从这一点，就对还未见面的马强多了几分好感。
马强一直以来都强调教育为先，这一点虽然没让他多兵马，反而让他少了很多钱粮，但不得不说的是
，就是因为这一点，让不少思想进步的士子加入到了马强的队伍中来。
“明公！马青州来接我们了！”孔融的部将武安国骑马过来喊道。
孔融应了一声，和蔡吉坐到车上，向马强的迎接队伍驶去。
孔融名声盛于海内，其麾下也有不少能人，武安国便是其中之一，而且武安国还是黔首出身，是当年孔融跟着平定黄巾时就跟着他的武士，如今也算是熬到了头，成了北海国的都尉，管亥多次攻打孔融，就是因为他和王修的拼命抵挡才让孔融如今还有命来见马强。
王修字叔治，北海郡营陵人，被孔融举为孝廉，他为人正直，赏罚分明，因此得军民死力，他和武安国，算的上是北海的一文一武两大支柱了。
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