这几周来，她已经养成习惯每天四点半起床，只是从报名演讲赛后，她就把自习计划改成演讲训练，一个人到C场，对着空旷的场地，背诵演讲，录音，然后rep1ay，找出哪里读得不够连贯、听起来读音不够准确，接着再利用放学时间找网上的演讲视频，模仿他们的腔调和动作。
就这样不厌其烦地练习着。
刚报名时她就请了田媛媛当听众，经过两周练习，距离b赛还有三天的时候，她再次叫来田媛媛，以及谭杰，请他们给意见。
就在C场的看台阶梯处，她请两位观众坐下，她则站在他们面前模拟演讲。
演讲完毕，她问两位观众意见时的声音b演讲时更为紧张：”怎么样”
田媛媛先一脸正经地”恩”了一声长音。
可希不禁皱起眉头，”还是没进步吗”
田媛媛摇了摇头，收起故意装的严肃表情，转而嘻嘻笑起来，”是进步太大了”
”真的吗”
”真的，你知道吗，第一次我听你说的时候，总觉得有些地方听着别扭，但说不上是哪别扭，这次我知道是哪儿了，是句子与句子之间的连贯，这次你处理得很好，不会像背课文一样生y，我能听进去你讲的内容里，是真的进步大。”
她的话无疑给了可希很大的信心，她说的问题在可希一次次的录音和回放后，也自己听出来了，通过网上一些视频她m0索出经验，在句子
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