二世元年七月十八，塞上王g0ng，天理殿书房。
今天是李恪为赵耳、嬴节开蒙的第六堂课，课程的内容是……神奇的磁场。
在课程现场，小小的书房被收拾得gg净净，一张硕大的矮几摆在房间正中，东南西北坐四个人，分别是负责上课的李恪，负责听课的赵耳、嬴节以及负责伴读的公子高嫡长子，赵于役。
纵观这六堂课程，李恪基本都会选择一项简单易行的科学原理，用小实验的方式加以呈现，寓教于乐。
这些简单的原理在秦人眼中如此神奇，其中透露出来的新奇世界彻底拉住了这三个小东西的兴趣和注意，就算是年已十一的于役也能全身心投入进去，彻底忘掉自己陪小P孩读书的苦差。
连李恪都没有想到这种类型的科学游戏课能有如此好的开蒙效果。
他已经把教案整理起来，准备在三个月的开蒙结束以后，正式把全部教案移交墨家主管的中级学室，以科普的方式选拔适合加入少年营进一步培养的机关人才。
这是极具C作X的，因为不过上了六堂课，李恪已经在自己有限的学生当中找到了人才，那就是赵于役。
于役的天赋让李恪动了Ai才之心。年纪轻轻，饱读诗书，而且没有受到法家思想的过分荼毒，不仅思维活跃，动手能力强，还擅长举一反三，衍问求知。
在上一堂课，李恪已经正式将他收入门墙，且不是以丞相的身份，而是在征得了公子高和扶苏的许可之后，以钜子之名收入墨家，当做儿徒养在身边。
赵于役由此成为第一个正式加入墨家的嬴姓宗室，在确定他的心X以前，李恪不准备带他进苍居。
即便眼下苍居的科研力量已经全面转移到狼山，但作为墨家的JiNg神信仰之地，在大局真正抵定之前，李恪还是决定为墨家保留一丝神秘属X。
神奇的磁场。
在矮几上，李恪手拈着一枚双sE棱梭，笑着对自己的三个小弟子介绍说：“此物名为磁石，红sE一头唤作北极，蓝sE一头唤作南极。”
内容未完，下一页继续阅读