这就是场面话了，这种时候，就是没特长也得说有特长，再说耿朝忠也真的有特长。
“有一点，我们那里都练拳，我有点武艺。”耿朝忠回答。
“行，”彭教官点点头，“河北人，会武，戴组长推荐，那就分到宪兵科吧！戴组长是什么意思？”
彭教官最后一句话里，明为问戴组长的意见，但其实就是给耿朝忠一个选择的机会。
“戴组长的意思也是宪兵科。”耿朝忠回答。
“好，那就宪兵科，你先去后勤处领行李被褥，领好以后先把被褥放在宿舍，然后直接去教材科拿书，拿了书去宪兵科大楼，就是最北头那个。”
耿朝忠点点头，正要往外走，彭教官又叫住了他：
“等等，我给你写个条子，能快一点。”
说完，低头写了一个条子，递给了耿朝忠，耿朝忠接过一看，上面写着一行字：特事特办，彭武敏。
“多谢彭教官。”耿朝忠向彭武敏敬了个礼。
“不必。快去吧！”彭武敏挥了挥手，让耿朝忠赶紧离开。
耿朝忠提着自己的行李箱，走出了教育处的大门。
刚才这彭教官一口一个戴组长，恭维之意甚浓——很显然，戴笠现在风头正劲，之前跟曲乐恒聊天，耿朝忠就有这种感觉，现在彭教官的态度，更让耿朝忠坐实了这种判断。
看来，校长已经把特务处的主要工作交给了戴组长负责，就连邱开基曲乐恒也只能配合。只是不知道，校长对戴组长的这种信任，究竟有多少是基于十人团在东北立下的赫赫战功？
还有，戴组长是知道王天木立下的功劳里，自己所占有的比重的。那么现在，戴组长是否也在密切的关注着自己这个改名换姓的小兵呢？
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